|
Pertemuan
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
KBM
|
Evaluasi
|
|
1
|
Mahasiswamemahamikawasanmasalahpendidikanmatematika
|
Permasalahandalampendidikanmatematika
|
Ekspositoridandiskusi
|
TJ,
TK, dan TI
|
|
2
|
Mahasiswamemahamimasalahperkembangankognitif,
sosial, atau mental dalampembelajaranmatematika
|
Penelitiandalamperkembangankognitif,
sosial, atau mental
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, UTS, dan UAS
|
|
3
|
Mahasiswamemahamimasalahpembelajaranketerampilan
|
Penelitiandalammasalahpembelajaranketerampilan
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, UTS, dan UAS
|
|
4
|
Mahasiswamemahamimasalahpembelajarankonsepdanprinsip
|
Penelitiandalammasalahpembelajarankonsepdanprinsip
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, UTS, dan UAS
|
|
5
|
Mahasiswamemahamipenelitianpadapemecahanmasalah
|
Penelitianpendidikanmatematikapadapemecahanmasalah
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, UTS, dan UAS
|
|
6
|
Mahasiswamemahamimasalahperbedaanindividudalampembelajaranmatematika
|
Penelitianpendidikanmatematikapadaperbedaanindividu
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, UTS, dan UAS
|
|
7
|
Mahasiswamemahamimasalahpenelitianpadaranahafektif
|
Penelitianpadaranahafektifpadapendidikanmatematika
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, UTS, dan UAS
|
|
8
|
Mahasiswamenguasaimateripertemuanminggupertamasampaimingguke
7
|
UTS
|
UTS
|
TI,
TK, dan UTS
|
|
9
|
Mahasiswamemahamimasalahpenelitianpadakurikulumdanpembelajaran(pendekatan,
strategi, ataumetode) matematika
|
Penelitian-penelitianpadapembelajaranmatematika
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, dan UAS
|
|
10
|
Mahasiswamemahamimasalahpenelitianpadamasalahpendidikan
guru/dosen LPTK matematika
|
Penelitian-penelitianpadapembelajaranmatematika
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, dan UAS
|
|
11
|
Mahasiswamemahamimasalahpenelitianpadaprestasibelajarmatematikaatauunjukkerjasiswa
|
masalahpenelitianpadapendidikan
guru
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, dan UAS
|
|
12
|
Mahasiswamemahamimasalah
yang berkaitandenganasesmenpembelajaranmatematika
|
Masalah-masalah
yang berkaitandenganprestasiatauunukkerjasiswa
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, UTS, dan UAS
|
|
13
|
Mahasiswadapatmenyempurnakantopikmasalah
yang akanditelitidanstrategipenyelesaiannya
|
Masalahasesmendalampembelajaranmatematika
|
Presentasidandiskusi
|
TJ,
PD, TK, dan UAS
|
|
14
|
Mahasiswadapatmenyempurnakantopikmasalah
yang akanditelitidanstrategipenyelesaiannya
|
Masalah-masalahdalambidangpendidikanmatematika
yang diperolehdaripengamatan di lapangan (kelas/ sekolah/ lembaga)
|
Seminar
dandiskusi
|
TI,
PD, TJ, dan UAS
|
|
15
|
Mahasiswadapatmenyempurnakantopikmasalah
yang akanditelitidanstrategipenyelesaiannya
|
Masalah-masalahdalambidangpendidikanmatematika
yang diperolehdaripengamatan di lapangan (kelas/ sekolah/ lembaga)
|
Seminar
dandiskusi
|
TI,
PD, TJ, dan UAS
|
|
16
|
Mahasiswadapatmenyempurnakantopikmasalah
yang akanditelitidanstrategipenyelesaiannya
|
Masalah-masalahdalambidangpendidikanmatematika
yang diperolehdaripengamatan di lapangan (kelas/ sekolah/ lembaga)
|
Seminar
dandiskusi
|
TI,
PD, TJ, dan UAS
|
Jumat, 06 September 2013
RPP Kajian Masalah Pendidikan Matematika
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar